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proyecto educativo "H@z TIC Down"

Down Castellón tendrá un aula de aprendizaje tecnológico digital

VALENCIAPLAZA.COM. 27/03/2015

CÓRDOBA. La Fundación Solidaridad Carrefour y Down España presentaron este miércoles en la sede de Down Córdoba el proyecto "H@z TIC Down", cuyo principal objetivo es crear aulas educativas que faciliten el aprendizaje de niños y jóvenes con síndrome de Down de toda España. Gracias a este proyecto, podrán mejorar su capacidad cognitiva y la adquisición de conocimientos, lo que facilitará su futura autonomía.  Una de las entidades que se beneficiará de esta iniciativa es Down Castellón.

El presidente de Down España, José Fabián Cámara, y el presidente de la Fundación Solidaridad Carrefour, Rafael Arias-Salgado, realizaron un recorrido por las instalaciones del centro, durante el que tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano las actividades y el trabajo que los profesionales realizan a diario con los niños y jóvenes con síndrome de Down y sus familias.

Gracias a este proyecto, se crearán aulas educativas en 19 de las 40 entidades integradas en la Red de Educación Nacional de Down España, en las que se incorporarán herramientas y recursos tecnológicos de Infantil y Primaria adaptados a las necesidades de aprendizaje de los alumnos con este tipo de discapacidad intelectual.

En total, serán más de 150 los niños y jóvenes, los que en un primer momento recibirán apoyo educativo gracias al proyecto "H@z TIC Down". Estos alumnos se beneficiarán de una nueva metodología de enseñanza a través de Pizarras Digitales Interactivas (PDI), y podrán acceder a recursos educativos y material específico adaptado en formato digital. Además, el proyecto contempla la formación en estas nuevas herramientas de los profesionales de las entidades, de manera que sean capaces de facilitar el aprendizaje de los alumnos apoyándose en los recursos multimedia que ofrecen las PDI.

BENEFICIOS DE LAS TICS

Las nuevas tecnologías han demostrado tener un gran potencial para el aprendizaje y la inclusión social de las personas con síndrome de Down, sobre todo si se tienen en cuenta algunas características psicológicas y de aprendizaje propias de las personas con discapacidad intelectual.

Según Down España, este tipo de alumnos necesita una metodología educativa en la que es recomendable utilizar lo menos posible las exposiciones orales largas, procurando reemplazarlas por estrategias didácticas más instrumentales y prácticas. El aprendizaje digital, que se basa en apoyos visuales y sonoros, incrementa la capacidad de almacenamiento y procesamiento de información de los alumnos, posibilita una mejor comprensión de lo abstracto, fomenta la reflexión, y permite corregir trastornos del lenguaje. Además, esta metodología refuerza la visión, la audición y la coordinación motriz del niño, entre otras ventajas.

Para la recaudación de fondos con los que impulsar el proyecto, Carrefour puso a la venta en todos sus hipermercados una pulsera solidaria, coincidiendo con el estreno en cines de la última película de la saga Crepúsculo. En esta iniciativa colaboraron también Aurum y las empresas de transporte DHL y Gar&Cia, que contribuyeron de forma significativa en la iniciativa, las dos últimas mediante aportaciones para la adquisición de pulseras solidarias.

La Fundación Solidaridad Carrefour colabora con Down España desde 2004. En este tiempo, ha puesto en marcha diferentes iniciativas sociales entre las que cabe destacar su programa anual ‘Convocatoria de Ayudas' o el proyecto ‘Juntos Creamos Ilusiones'. Estos programas han permitido realizar diferentes aportaciones a las entidades federadas a Down España por un valor total de 550.657 euros.

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